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Análise da segurança contra incêndio em escolas (2017)

  • Author:
  • USP affiliated author: RAMOS, MAYLA MUNIZ - EP
  • School: EP
  • Subjects: INCÊNDIO; PREVENÇÃO DE ACIDENTES; ESCOLA DE ENSINO INFANTIL; ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL
  • Language: Português
  • Abstract: A escola é um lugar de concentração de pessoas e, no caso daquelas para alunos do ensino infantil e fundamental I, são frequentadas diariamente por um grupo de faixa etária que muitas vezes pode tornar as situações de emergência mais complicadas. Assim é de extrema importância que esses lugares estejam devidamente preparados, equipados e com seus funcionários treinados para emergências. Na realização do projeto o objetivo foi avaliar através de visita e entrevista, seguida de análise e comparação com a legislação, quais as exigências legais que as edificações utilizadas como instituições educacionais nos dois locais visitados cumpriam. Foi possível fazer essa analise enumerando e identificando quais dos requisitos feito pelo Corpo de Bombeiros são cumpridos ou não e no fechamento observar a disparidade entre uma instituição particular e a uma pública.
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    • ABNT

      RAMOS, Mayla Muniz. Análise da segurança contra incêndio em escolas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – PECE, São Paulo, 2017. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1aMpnbRGuNdj4iE_c0HOrDrVaYiKcM0e5/view. Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Ramos, M. M. (2017). Análise da segurança contra incêndio em escolas (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). PECE, São Paulo. Recuperado de https://drive.google.com/file/d/1aMpnbRGuNdj4iE_c0HOrDrVaYiKcM0e5/view
    • NLM

      Ramos MM. Análise da segurança contra incêndio em escolas [Internet]. 2017 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/1aMpnbRGuNdj4iE_c0HOrDrVaYiKcM0e5/view
    • Vancouver

      Ramos MM. Análise da segurança contra incêndio em escolas [Internet]. 2017 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/1aMpnbRGuNdj4iE_c0HOrDrVaYiKcM0e5/view

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