Contextualização da esclerose múltipla e a importância da contribuição de guias orientativos ao paciente como ferramentas em educação em saúde (2019)
- Authors:
- USP affiliated author: CARDOSO, GABRIELA SOUTO - FCF
- School: FCF
- Subjects: ESCLEROSE MÚLTIPLA; EDUCAÇÃO EM SAÚDE; GUIAS
- Language: Português
- Abstract: INTRODUÇÃO: As atividades de Educação em Saúde se constituem em ferramentas importantes para promoção da saúde, engajamento da população, melhora da qualidade de vida, prevenção de problemas relacionados à saúde e o restabelecimento/manutenção da saúde. A prática educativa visa o desenvolvimento da autonomia e da responsabilidade dos indivíduos pelas decisões diárias que envolvem o seu cuidado com a saúde (empoderamento). Se tratando de condições de progressão lenta, longa duração e que possuem altas taxas de prevalência, tratamentos farmacológicos e não farmacológicos e esforços têm sido propostos para a disseminação de conhecimento, buscando o desenvolvimento de uma população mais instruída e consciente dos aspectos mais relevantes dessas doenças e de sua responsabilidade no processo. Esse mesmo princípio pode ser aplicado quando pensamos em condições menos prevalentes, mas que possuem complexidade mais elevada na manutenção e tratamento, como as doenças autoimunes. Com base no que foi colocado, o projeto visa a elaboração de dois Guias Informativos (físico e online) para pacientes portadores de Esclerose Múltipla, que comtemplem as dúvidas e as informações mais relevantes para o manejo dessa condição. Para a pesquisa e a contextualização do cenário foram consultadas bases científicas de dados além sites governamentais nacionais e internacionais relacionados ao tema e que auxiliaram no entendimento da complexidade e nas dificuldades enfrentadas. A educação em saúde envolve o desenvolvimento de estratégias educativas as quais integram os saberes popular e científico que poderão contribuir para aumentar conhecimentos, desenvolver habilidades e atitudes e aumentar a conscientização sobre a doença o que favorecerá o seu manejo pelo paciente. OBJETIVO: Elaborar materialinformativo na forma de Guia (físico e online) para pacientes portadores de Esclerose Múltipla. Esses guias irão abordar conteúdo relevante para esses indivíduos de forma a buscar uma melhora na gestão da doença e na qualidade de vida, além de possibilitar o acesso à informação e ao entendimento da condição apresentada por esses indivíduos e por seus cuidadores. MATERIAL E MÉTODOS: Foi realizada uma revisão bibliográfica do tipo narrativa utilizandose bases científicas de dados para a contextualização e atualização do cenário de portadores de esclerose múltipla incluindo fisiopatologia, tratamento, evolução da doença, medidas de aprimoramento da qualidade de vida, entre outros aspectos, no período dos últimos cinco anos. RESULTADOS: Foram desenvolvidos Guias físico e online específicos para pacientes portadores de Esclerose Múltipla, com informações compiladas sobre a doença, que serão utilizados como ferramentas para possibilitar a sua aceitação e o entendimento como forma de contribuir para sua participação ativa ao autocuidado. CONCLUSÃO: Ações de promoção à educação em saúde mostraram ser benéficas e podem possibilitar que pacientes com doenças autoimunes de alta complexidade, como a Esclerose Múltipla, e seus cuidadores possam compreender sua condição e tomar medidas para que sua qualidade de vida seja melhorada
- Imprenta:
-
ABNT
CARDOSO, Gabriela Souto. Contextualização da esclerose múltipla e a importância da contribuição de guias orientativos ao paciente como ferramentas em educação em saúde. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cbb4c8c6-dcb1-44f1-bcdb-7d5fd764996d/3047648.pdf. Acesso em: 08 maio 2024. -
APA
Cardoso, G. S. (2019). Contextualização da esclerose múltipla e a importância da contribuição de guias orientativos ao paciente como ferramentas em educação em saúde (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cbb4c8c6-dcb1-44f1-bcdb-7d5fd764996d/3047648.pdf -
NLM
Cardoso GS. Contextualização da esclerose múltipla e a importância da contribuição de guias orientativos ao paciente como ferramentas em educação em saúde [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 08 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cbb4c8c6-dcb1-44f1-bcdb-7d5fd764996d/3047648.pdf -
Vancouver
Cardoso GS. Contextualização da esclerose múltipla e a importância da contribuição de guias orientativos ao paciente como ferramentas em educação em saúde [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 08 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cbb4c8c6-dcb1-44f1-bcdb-7d5fd764996d/3047648.pdf
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
3047648.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
