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Utilização de um ambiente virtual didático para o ensino de programação para CLPs (2021)

  • Authors:
  • USP affiliated author: SOARES, WESLEY SILVA - EP
  • School: EP
  • Sigla do Departamento: PMR
  • Subjects: AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL; APRENDIZADO COMPUTACIONAL
  • Language: Português
  • Abstract: Cada vez mais, processos industriais utilizam alguma forma de automação. O uso de automação na indústria aumenta a eficiência dos processos, reduzindo custos e uso de materiais, além de reduzir riscos aos operadores. Para isso, a formação de um profissional da área deve ser sólida, abrangendo satisfatoriamente os conceitos relevantes ao tema, como programação de CLPs, Controladores Lógico Programáveis, por exemplo. Atualmente, o ensino pode ser feito por meio de aparatos físicos em laboratório, que possuem alto custo financeiro, além de necessitar que o aluno esteja presente no local do experimento. Outra abordagem é a utilização de ferramentas comerciais de simulação que facilitam o acesso dos alunos à tipos diferentes cenários de treinamento possíveis, porém, no contexto didático, também tem custo elevado de aquisição. Visto isso, neste trabalho é proposta uma solução que pode auxiliar o ensino de automação industrial, de forma virtual e que sua aplicação seja economicamente viável. Que simula cenas compostas por componentes comuns ao ambientes de produção industrial. Para isso, foi utilizada a plataforma de desenvolvimento de simulações 3D Unity e comunicação com controladores externos por meio do protocolo modbus.
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    Versão Publicada WESLEY SILVA SOARES TCC21... Direct link
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    • ABNT

      SOARES, Wesley Silva. Utilização de um ambiente virtual didático para o ensino de programação para CLPs. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4168de2b-0965-4777-80c1-f15942bc57f1/WESLEY%20SILVA%20SOARES%20TCC21.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
    • APA

      Soares, W. S. (2021). Utilização de um ambiente virtual didático para o ensino de programação para CLPs (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4168de2b-0965-4777-80c1-f15942bc57f1/WESLEY%20SILVA%20SOARES%20TCC21.pdf
    • NLM

      Soares WS. Utilização de um ambiente virtual didático para o ensino de programação para CLPs [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4168de2b-0965-4777-80c1-f15942bc57f1/WESLEY%20SILVA%20SOARES%20TCC21.pdf
    • Vancouver

      Soares WS. Utilização de um ambiente virtual didático para o ensino de programação para CLPs [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4168de2b-0965-4777-80c1-f15942bc57f1/WESLEY%20SILVA%20SOARES%20TCC21.pdf

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